zu öffentliche AngelegenheitenEs ist eine öfter mutwillige als nur kindliche Verdrehung, dass Demokratie immer dort herrsche, wo eine Mehrheit über eine Minderheit bestimmt.
Nicht zu reden davon, dass Demokratie herrsche, wo eine Minderheit einer Mehr-heit Vorschriften macht...
Letzteres ließe sich nicht demokratisch, sondern nur rechtsstaatlich rechtfertigen.
NB. Ich habe eine halbe Stunde vergeblich im Internet nach einem Foto gesucht von Kindern beim Abzählen. Hundert von Bildern habe ich dagegen gefunden von Kindern beim Zählen in Schule und Kindergarten. Pädagogik fällt mehr ins Gewicht als wirkliches Kinderleben. Wie sollte da z.B. Künst-liche Intelligenz sich "ein Bild machen von der Welt"?
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